EVIDENCIA INTEGRADORA

PERFIL  ACADEMICO DE TECNICO EN SISITEMAS DIGIOTALES. Los avances de la electrónica digital, en la actualidad han proporcionado que esta se extienda a más áreas de aplicación como: industria en general, ámbito educativo, Funciones administrativas, actividades financieras y sector salud, entre otras. La ciencia y la tecnología crecen constantemente, es por esto que surge la necesidad de formar técnicos en sistemas digitales, capacitados para enfrentarse a los retos de diseño, instalación, operación y mantenimiento de sistemas electrónicos y de cómputo. OBJETIVO

Formar técnicos profesionales, para que se integren a la planta productiva del país (mandos medios) en el área de electrónica y sistemas digitales. Preparar simultáneamente al estudiante para continuar estudios superiores, con formación básica y humanística que lo capacite para un adecuado razonamiento formal y comunicación con los demás.
ACTIVIDADES QUE DESEMPEÑA
Proyectar sistemas básicos de control digital. Señalar circuitos lógicos. Instalar y poner en operación equipos de cómputo. Manejar instrumentos de medición digitales. Reparar y dar mantenimiento a computadoras en software y hardware. Conocer paquetes de programas de cómputo actualizados. Manejar circuitos de memoria en RAM y ROM.
DURACIÓN	6 SEMESTRES
COMPETENCIAS LABORALES
Opera instrumentos electrónicos de medición. Diseña y opera circuitos de control digital. Proporciona mantenimiento preventivo, emergente y correctivo a equipo de electrónica y de computación. Diseña, programa y construye equipo basado en microprocesadores y componentes digitales, para control e instrumentación electrónica. Elabora programas en lenguaje de alto y bajo nivel. Usa paquetes computacionales de gráficas y simuladores actualizados, para la elaboración y diseño de diagramas y circuitos analógicos y digitales.
HABILIDADES
INGRESO	EGRESO
Facilidad para el cálculo matemático. Facilidad para manipular pequeños objetos y herramientas. Facilidad para armar y desarmar objetos o dispositivos electromecánicos. Poder de deducción. Operación básica de una computadora personal.	Organizar y planificar el trabajo. Manejar y operar correctamente equipos de medición de la electrónica. Manipular herramientas y equipo de diagnostico digital par dar mantenimiento preventivo y correctivo a sistemas electrónicos digitales. Construir circuitos formales, impresos e intercambiar tablillas de componentes.
ACTITUDES
INGRESO	EGRESO
Seguridad en si mismo. Interés en los procesos y fenómenos científicos. Paciencia y perseverancia. Concentración. Gusto por la discusión científica. Hábitos de estudio. Disposición para el trabajo en equipo. Disciplinado y ordenado en su formación académica.	Interés en participar en la mejoría de las condiciones económicas, sociales, políticas y ecológicas del país. Contar con espíritu crítico, constructivo, participativo y solidario. Ser creativo en su ambiente profesional. Respetar los valores de su institución. Impulsar a sus compañeros a progresar.
CONOCIMIENTOS
INGRESO	EGRESO
Lógica matemática. Saber aplicar el método de investigación. Nociones del idioma inglés. Saber manejar paquetes computacionales en ambiente Windows y sistemas operativos. Aplicaciones básicas de dibujo técnico. Idioma español.	Circuitos electrónicos y sus parámetros eléctricos. Diseño básico de circuitos de control. Sistemas de computadoras y sus periféricos, su instalación y el mantenimiento preventivo y correctivo. Elaboración de programas sencillos en lenguaje de bajo y alto nivel de cómputo.
ALTERNATIVAS DE TRABAJO DEL EGRESADO
Los servicios de este técnico son solicitados en empresas del sector: Sector industrial. Sector financiero. Sector servicios. Empresas públicas: Petróleos mexicanos. Secretaría de hacienda y crédito público Secretaría de comunicaciones y transportes. Empresas privadas: Industrias. Bancos. Transporte. Educación. Comunicaciones.

Lista de procesos cognitivos que debo tener para  cumplir con el perfil de técnico en sistemas digitales

·        identificación

·        relación

·        orden

·        análisis

·        razonamiento

Procesos

1.- se necesita de la identificación para poder distinguir los tipos de trabajo que necesito desempeñar unos de ellos es el de saber conocer los números con los que yo voy a trabajar, las partes de la computadora que necesito memorizar, reconocer los instrumentos que existen  los programas de las  computadoras y saber utilizarlos.

2.-la relación por que los sistemas digitales tienen algo que ver con las matemáticas y si no le encuentro la relación que existe entre ellos no podre comprender que es lo9 que hace que funcione una computadora.

3.- el orden es algo muy importante porque si se llegara a alterara  el cómo armar o configurar  algo relacionado con la computadora  podría salir mal, en otro aspecto que ayudaría seria en que se necesita tener orden para encontrar los instrumentos con los que se trabaja,  si tienen un lugar asignado.

4.-analisis es importante porque para darnos cuenta en que es lo que está fallando la computadora se debe de analizar lo que le está pasando e  identificar los cambios que tiene para poder ponerla en su función normal.

5.- el razonamiento es uno de los procesos  que se debe de tener más desarrollado por que si no se comprende y razonan toda la información que se  está dando no puedes hacer nada porque no lo entendiste

Conclusión

Con esta investigación me pude dar cuenta de que este perfil me exige  habilidades que yo no tengo desarrolladas  de manera adecuada por lo mismo de que cumplir con esta carrera era algo que no tenia fijado en mi futuro y creo que me exije mas de lo que puedo dar así que creo que debo de buscar algo que me ayudaría a desarrollar estas actividades o debo de buscar una carrera que tenga mas habilidades a mi favor

metodo foda

v  EL ALUMNO DEBE DE IDENTIFICAR EL MÉTODO TODA EN LA CARRERA TÉCNICA QUE ÉL ELIGIÓ DE MANERA PERSONAL.

FORTALEZAS Memorizar circuitos y los sistemas Operativos de una computadora Saber todo lo que puede afectar a la computadora Saber restaurar  la computadora y sus sistemas. Memorizar las partes de la computadora externas e internas.	OPORTUNIDADES Tener una buena oportunidad de trabajo en una escuela. Conseguir un puesto en la empresa donde trabaja mi tío. Con este curso tener bases para poder terminar mi carrera como ingeniero en sistemas computacionales.
DEBILIDADES No comprendo  las matemáticas Sudor excesivo de las manos Distracciones de cualquier tipo. No soy buena memorizando	AMENAZAS No terminar la carrera por la inestabilidad emocional y económica de m i familia Terminar mi carrera y no ejercerla No encontrar trabajo No embarazo no deseado.

v  REALIZAR EL MÉTODO FODA CON LA CARRERA QUE EL ALUMNO   ELIGIÓ   PERO AHORA EN EL CAMPO LABORAL.

Fortalezas. Estudiar algo que me gusta Tengo una buena comunicación con m mis compañeros Me gusta trabajar en equipo Soy cumplida y cooperativa	Oportunidades. Tener un trabajo en donde me traten bien El poder desarrollar una empresa que tenga mis ideales Tener un buen puesto de trabajo
Debilidades. Perder el interés en la carrera que deseo estudiar. No e desarrollado adecuadamente mis conocimientos matemáticos. Problemas de aspecto físico	Amenazas. Que en algún tiempo gracias a la inestabilidad de mi familia tenga que apoyarla con un sustento. No tener la suficiente economía para solventar los gastos de mi carrera